Осадченко Анна Владимировна
Учитель истории
Урок №
Тема урока: Начало Первой мировой войны.
Цель: - определить причины войны и цели воюющих государств.
- Объяснить, каким был повод к войне и как произошло вступление в войну крупных государств;
- Охарактеризовать развертывание военных действий в 1914 году; объяснить понятие и термины: « шовинизм», « Июльский кризис», « план Шлиффена», « блицкриг», «геноцид»;
- Развивать умение учащихся анализировать и обобщать исторический материал;
- Воспитательный аспект урока реализуется на основе осознания учащимися трагичности такого исторического явления, как война, для населения воюющих государств.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: учебник, настенная карта « Первая мировая война», атлас, иллюстративный и дидактический материал.
Основные даты:
1 августа 1914-11 ноября 1914 года - Первая мировая война;
18 августа - 21 сентября 1914 г. – Галицкая битва;
5-12 сентября 1914 года - Битва на Марне.
Ход урока :
- 1. Организационный момент.
- 2. Проверка домашнего задания
- Актуализация опорных знаний.
- 4. Изучение нового материала.
- Причины Первой Мировой войны и цели воюющих сторон.
- Июльский кризис 1914 года и начало войны.
- 3. Вступление в войну крупных государств.
- 4. План Шлиффена
- Что такое шовинизм
- Какие события стали поводом Первой мировой войны?
- когда началась Первая мировая война?
- Что такое план Шлиффена?
- Когда образовались Тройственный союз и Антанта. Назовите страны которые входили в блоки.
- Какие международные конфликты и кризисы происходили в начале XX века?
- Приведите факты, свидетельствующие о развертывании гонки вооружений в начале XX века.
Первая мировая война началась 1 августа 1914 года и продолжалась до 11 ноября 1918 года. По размаху боевых действий эта война стала крупнейшей из всех предыдущих.
ПМВ была вызвана обострением разногласий между крупнейшими державами мира в начале XX века. С каждым годом увеличивались расходы на вооружение.ю шовинистическая пропаганда раздувала национальную вражду, правящие круги все больше склонялись к осуществлению захватнических планов силой оружия, постоянно возникали новые международные конфликты.
Работа с терминами
Шовинизм – одна из агрессивных форм, для которой характерно провозглашение непобедимости и исключительности одной нации, её превосходства над всеми другими.
Причины войны
- Обострение противоречий между ведущими государствами из-за неравномерности их экономического и социально-политического развития.
- завоевание новых территорий, контроль над рынками сбыла и источниками сырья.
- гонка вооружений
- наличие двух враждующих блоков – Тройственного союза и Антанты. Желание правительств воюющих стран отвлечь внимание народов от внутренних проблем.
Основные цели ведущих стран – участниц войны
Германия.
Завоевание новых колоний за счет Англии и Франции. Ослабление Франции и России. Господство в Европе.
Англия.
Сохранение своих колонийи господства на море. Ослабление Германии. Завоевание Турции Месопотамии и части Аравийского полуострова.
Франция.
Ослабление Германии. Возвращение Эльзаса и Лотарингии. Присоединение Саарского угольного бассейна и левого берега Рейна.
Австро-Венгрия.
Расширение сферы влияния на Балканах. Покорение независимых государств Сербии, Болгарии и Черногории. Господство на Черном, Адриатическом и Эгейском морях.
Россия.
Ослабление немецкого и австрийского влияния в Турции и на Балканах. Захват черноморских проливов Босфор и Дарданеллы. Стремление присоединить Восточную Галицию, Северную Буковину и Закарпатье.
Поводом к началу Первой мировой войны стал австро-сербский конфликт. 28 июня 1914 г. в боснийском городе Сараево гавриила Принцип, член тайной организации « Млада Босна», боровшейся за объединение всех южнославянских народов, убил приемника австро-венгерского престола эрцгерцога Франца Фердинанда. Как главнокомандующего армии Австро-Венгрии он прибыл сюда для участия в военных маневрах, которые должны были состояться на границе с Сербией именно 28 июня. У сербов это был день национального траура – чествование погибших в битве с турками на Косовом Поле в 1389 г. Сербские националистические круги расценили визит эрцгерцога как оскорбление. В Вене результатов расследования дожидаться не стали. Германский император Вильгельм II, лаконично высказавшись « теперь или никогда», предложил австро-венгерскому императору Францу Иосифу « покончить с сербами», использовав сараевское убийство в качестве повода к объявлению войны. Для того чтобы начать войну против Сербии, австро-венгерское правительство выдвинуло требования, заранее понимая, что она их отклонит. 23 июля сербское правительство получило ультиматум Австро-Венгрии.
Для ответа на ультиматум сербскому правительству давалось 48 часов. В Случае непринятия его условий полностью Австро-Венгрия угрожала разрывом дипломатических отношений. Ведущие Государства заняли выжидательную позицию, чтобы не быть обвиненными во вмешательстве в конфликт и поддержке одной из его сторон. За десять минут до окончания срока ультиматума Сербия заявила, что принимает условия ультиматума за исключением участия австрийской полиции в проведении следствия на территории Сербии. Это стало для Австро-Венгрии поводом к разрыву дипломатических отношение с Сербией и объявления ей войны. В ночь с 28-29 июля состоялась артиллерийская бомбардировка Белграда. После этого события развивались стремительно.
Коллективная работа по учебнику + таблица.
Театры боевых действий Первой мировой войны.
|
Название, период существования. |
Противники |
|
|
Антанта и её союзники |
Тройственный( Четверной) союз и его союзники |
|
|
Западный фронт ( 1914-1918 гг) |
Великобритания, Франция, Бельгия, США и др. |
Германия |
|
Восточный фронт 1914-1917 гг. |
Россия |
Германия, Австро-Венгрия |
|
Итальянский фронт (1915-1918 гг) |
Италия, Великобритания, Франция |
Австро-Венгрия |
|
Румынский фронт ( 1916-1918 гг.) |
Румыния, Россия |
Германия, Австро-Венгрия, Болгария, Турция |
|
Кавказский фронт ( 1914-1917 гг) |
Россия |
Турция |
|
Салоникский фронт (1915 год) |
Сербия, Черногория |
Германия, Австро-Венгрия, Болгария. |
|
Балканский фронт ( 1917-1918 гг) |
Франция, Греция, Сербия, Черногория |
Германия, Австро-Венгрия, Болгария. |
|
Месопотамский и Палестинский фронты ( 1914- 1918 гг) |
Великобритания и её доминионы |
Германия, Турция |
|
Африканский фронт ( 1914-1918 гг) |
Войска государств Антанты |
Германские колониальные войска |
|
Дальневосточный фронт (1914 г) |
Япония, британские доминионы |
Германия |
В начале войны государства Антанты имели преимущество в человеческих и материальных ресурсах над государствами Тройственного союза. Однако Германия была подготовлена к войне намного лучше своих противников. Её армия имела большой боевой опыт, лучшее качество вооружений и преимущество в тяжелой артиллерии. К тому же у немцев была возможность быстро перебрасывать войска с одного фронта на другой благодаря развитой сети железных дорог. В государствах Тройственного союза германское верховное командование обладало решающим голосом, а в Антанте координация действий между государствами была слабой.
Работа с терминами и понятиями.
Блицкриг – теория ведения агрессивной войны, рассчитанная на капитуляцию противника в кратчайшие сроки в результате внезапного нападения на него и быстрого продвижения в глубь страны.
Почти за весь год войны начальник генерального штаба Германии Г. фон Мольтке подал императору военно-оперативный план нападения на Францию и Россию, разработанный на основе плана блицкрига его предшественником генералом А.фон Шлиффеном. План предусматривал ведение войны на два фронта – против Франции и России. При этом его главная идея заключалась в том, чтобы как можно скорее ликвидировать один из фронтов и избежать затяжной войны. Продолжительная война грозила поражением Германии, уступавшей противникам по человеческим и материальным ресурсам.
Согласно плану Шлиффена следовало направить 85% всех сил германской армии на первый удар по Франции, осуществив вторжение на её территорию через слабую нейтральную Бельгию севернее Парижа в обход основных сил французской армии. Предпологалось, что в результате этого « непрямого удара» французская армия будет окружена и уничтожена до того, как Россия завершит мобилизацию своей армии. Против России до победы над Францией выставлялся лишь слабый заслон. После разгрома в течении четырех –шести недель французской армии Германия должна была направить свои войска на Восточный фронт и вместе с Австро-Венгрией в ходе молниеносной войны нанести сокрушительное поражение России.
Мольтке, не меняя основы плана Шлиффена, усилил левый фланг Западного фронта и заслон против России и Восточной Пруссии. Однако это несколько ослабило основную германскую группировку, наносившую удар по Франции через Бельгию.
5 . Военные действия 1914 году.
|
Дата |
Западный фронт |
Восточный фронт |
|
август |
Вторжение германских войск в Бельгию и Францию по плану Шлиффена, который предусматривал «молниеносную войну» - разгром сначала Франции, а потом России. |
Наступление русских войск на восточную Пруссию ( командующий великий князь Николай) и Галицию ( командующий генерал А. Брусилов). Начало Галицкой битвы, в результате которой русские войска захватили Львов. |
|
Сентябрь |
Битва на Марне, в которой англо-французские войска остановили наступление немцев. Провал плана « молниеносной войны» |
Отступление русских войск из восточной Пруссии. Ожесточенные бои на территории Польши. |
|
Октябрь |
Вступление в войну Турции на стороне Тройственного союза. |
|
|
Ноябрь-декабрь |
Переход к «позиционной войне», когда не велись масштабные боевые действия. |
Вторжение турецкой армии на Кавказ, который принадлежал России, и, как следствие этого, поражение турок. |
Закрепление новых знаний?
Домашнее задание
Изучить параграф учебника.