/ 2
- Подробности
- Категория: Начальная школа
- Создано 13.10.2014 17:26
- Автор: Лилия
- Просмотров: 2884
МББУ 159 нчы лицей
Казаным – башкалам!
( 4 нче сыйныфның рус төркеме)
Башкарды: татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Җәләлова Лилия Раил кызы
Казан 2014
(Дәрес экскурсия)
Тема: Казаным – башкалам!
Максат: -укучыларның Казан турында белемнәрен барлау,аларга өстәмә белемнәр өстәү;
-эдәби телдә дөрес,матур итеп сөйләү күнекмәләрен,бәйләнешле сөйләм телен
үстерү,сүзлек байлыгын арттыру;
-туган якка мәхәббәт,горурлык хисе уяту.
Җиһаз: дәреслек,башкала турында слайдлар,мультимед.такта,кроссворд,рәсемнәр, аудиоязмалар.
Дәрес барышы.
(Татарстан Республикасы гимнын тыңлау)
1.Исәнләшү. Дәреснең темасын укучыларга җиткерү.
- Бүген без сезнен белән Казан,аның истәлекле урыннары турында сөйләшербез.Казан буйлап экскурсиягә чыгарбыз.
(1,2 слайдлар – Казан рәсеме)
2. Актуальләштерү
(слайд 3)
А) Татарстан турында әңгәмә
- Татарстан нинди республика?(укучылар җавабы)
(елгалары,урманнары,байлыклары турында сөйләшү)
-Дәүләт символлары. (4,5 слайдлар)
3.Тема өстендә эш.
А) Казан турында сөйләшү. (6 слайд)
-Казан нинди шәһәр?
- Аңа ничә яшь?
- Үзәк өлешендә нәрсә тора? (Кремль)
Б) ( 7 слайд) Кремльгә сәяхәтне дәвам итү.
В) Кроссворд чишу ( 8 слайд). Маршрутны билгелэү.
(кроссворд тактага эленә, сораулары интерактив тактада)
Г) Сөембикә манарасы турында әңгәмә. (9 слайд)
- тарихы, ни өчен алай аталган? (10слайд)
( укучылар җавабы)
Д) Сәяхәтебезне дәвам итәбез.
Музейлар турында сөйләшү.
- Нәрсә ул музей?
- Казанда нинди музейлар бар ? Кайсыларында булганыгыз бар?
- Татарстанда иң зур музей?
- Кайбычта музей бармы?
- Мәктәп музее турында нәрсәләр әйтә аласыз?
( 11, 12 слайдлар)
Уку йортлары турында сөйләшү.
-мәктәпләр ,лицейлар,техникумнар,университетлар........
( 13 слайд – КДУ)
- Ныгыту.
а) Дәреслек белән эш.
23 бит 1 нче күнегү.
-сүзлек өстендә эш (14 слайд)
- уку, тәрҗемә итү
- сорауларга җавап
Ф И З М И Н У Т К А
б) Биремнәр үтәү.
( сыйныф 3 төркемгә бүленә, һәр төркемгә бирем. Слайдта бирелгән җөмләләрне тәрҗемә итәргә)
15 слайд – 1 төркем
16 слайд – 2 төркем
17 слайд – 3 төркем.
в) Ситуатив күнегүләр.
(һәр ситуацияне 2 укучы чишә,әңгәмә кора.)
- Г.Камал тетры кайсы урамда урнашканын белергә,анда ничек барырга?
- Узып баручыдан вакыт күпме икәнен сорарга
- Китап кибетенә кереп Г.Тукай шигырьләре җыентыгын сатып алырга.
г) Белемнәрне тикшерү.
- Татарстанның башкаласы?
-Татарстан гимнының авторы?
-Казан Кремле янында нинди мәчет бар?
-КДУ ничәнче елда ачыла?
-Г.Камал исемендәге театр янында нинди күл бар?
-Татарстан флагында нинди төсләр бар?
- Рәсәй Флагы нинди төсләрдән тора?
- Йомгаклау.
Без дәрестә нәрсәләр турында сөйләштек?Кайларда булдык? Туган як һәр кеше өчен якын кадерле.
Татар халкында шундый мәкаль бар:
Үз илем – алтын ....... (19 слайд)
( ахырын укучылар әйтергә тиеш,белмәгән очракта ярдәм бирелә)
Мәкальнен ахырын белер өчен сүзләр тәрҗемә итәргә кирәк ( 20 слайд), беренче хәрефләрен кушып сүз җыярга.
-древний
- просторный
-поэт
-река
-крылатый
( борынгы, иркен, шагыйрь, елга,канатлы)
ҮЗ ИЛЕМ - АЛТЫН БИШЕК.
(укучыларга билгеләр кую)
- Өй эше.( 22 слайд –Казан шәһәре күренеше)
“Казанның киләчәге” инша язарга.
- “Мин яратам сине. Татарстан” җыры белән дәресне тәмамлау.