/ 12
- Подробности
- Категория: Музыка
- Создано 05.11.2013 14:43
- Автор: Земфира
- Просмотров: 5477
Работа к конкурсу «Мой лучший урок»
Учитель музыки Белоусова Земфира Юрьевна
МБОУ «СОШ №24 с углубленным изучением отдельных предметов» Приволжского района, города Казани
Название урока «Музыка моего народа», 4 класс
Стаж 26 лет
Категория – первая
Урок музыки
«Музыка моего народа», 4 класс
Цель урока: знакомство с жанрами народного фольклора.
Задачи:
Образовательные: показать характерные особенности народного фольклора.
Развивающие: развивать интерес к народной музыке, формировать уважение к народному творчеству, расширять кругозор учащихся посредством общения с народной музыкой.
Воспитательные: воспитывать любовь к большой и малой Родине, ее истории и традициям через прослушиваемую и исполняемую музыку.
Знать: жанр русской и татарской народной песни частушки.
Уметь: слушать и анализировать и сравнивать прослушанную музыку по характерным особенностям.
Уметь исполнять русские частушки и композиторские песни.
Проявлять свои исполнительские и творческие навыки и умения.
1. Моя Россия(Струве) - исполнение
2 Озорные частушки(Р.Щедрин) - слушание
3. Татарские частушки - слушание
4. Частушки(муз. народная, сл. Викторова) – исполнение
5. Татарские наигрыши – слушание
6. Русские наигрыши - слушание
7. «Ах, улица, улица широкая» (Р.н.п.) - разучивание
Слайд 2В начале урока звучит в исполнении ребят песня «Моя Россия» Струве
У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи,
На меня, Россия, ты похожа очень.
Припев:
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная –
Нет земли красивей.
Для меня Россия - белые берёзы,
Для меня Россия - утренние росы.
Для меня, Россия, ты всего дороже,
До чего ж на маму ты мою похожа.
Припев.
Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь.
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша - это я с друзьями.
Припев.
Кто назовет тему нашей четверти (Музыка моего народа)
О какой музыке мы с вами говорим? (О русской, композиторской и народной)
Чем отличается композиторская от народной? (композиторскую сочинил композитор, а народные народ)
А как дошла до нас народная песня? (Из уст в уста, из поколения в поколение)
УчительДо наших времен дошли необычные по складу песни-коротышки. Озорная, веселая, маленькая песня, чаще всего сатирического содержания. Как называются эти песни? (Частушки) Под какие музыкальные инструменты исполнялись обычно русские народные песни, частушки? (балалайка) А какие вы знаете русские народные музыкальные инструменты. (Ложки, домра, трещотки, баян, балалайка) Слайд 3
А как вы думаете, у татарского народа есть частушки? Под какой инструмент поют татарские частушки? (гармошка или баян)
Мелодия частушек простая, а куплетов в них может быть великое множество как у татарской частушки, так и у русской.
Давайте мы сравним русские и татарские частушки.Сначала послушаем татарские частушки Слайд4
Слушание Татарские народные частушки
А теперь исполним русские частушки. А кто сочинил эти частушки композитор или народ? (музыка народная, а слова Викторова) Слайд 5
ЧАСТУШКИ муз. народная, слова Викторова исполнение
что общего между русской Частушкой и татарской, и в чем разница?
Слайд 6Русская частушка не раз встречалась в музыке русских композиторов Но пожалуй никто, еще так часто не обращался к частушке, как русский композитор Родион Щедрин. Он искал жанр частушки и в фортепианном концерте, и в опере, и в балете, и в симфонических сочинениях. «Озорные частушки» - яркий пример частушечной музыки не только в творчестве Щедрина, но и вообще в русской музыке.
«Частушки» вызывали горячий восторг у широкой публики.
Сейчас мы послушаем, а вы определите характер и какие русские народные инструменты изображает симфонический оркестр
Слайд 7Слушание «Озорные частушки» Р.Щедрин
Какого характера и какие народные инструменты изображает симфонический оркестр
В нашей разминке будет звучать русская мелодия
Слайд 8«Пальчиковая гимнастика»
Так же очень часто использовались плясовые наигрыши, как в русской музыке, так и в татарской. НАИГРЫШ - Мелодия, исполняемая на музыкальном инструменте, обычно народная плясовая.
Сейчас мы с вами послушаем и сравним русские и татарские наигрыши. Прослушав, вы должны ответить, что общего и в чем разница между ними.
Слайд 9Слушание «Русские наигрыши»
Слайд 10Слушание «Татарские наигрыши»
Что общего между русскими и татарскими наигрышами, и в чем разница?
(Ответы ребят)
Вывод:Сегодня мы с вами узнали, что как в татарской, так и в русской музыке есть частушки и плясовые наигрыши.
В заключение урока мы с вами разучим русскую народную хороводную песню «Ах улица, улица широкая». Слайд 11Хороводные песни представляли собой массовое игровое действие, в которых участвовали девушки и парни. Обычно водили хороводы в живописных уголках природы.
Разучивание р.н.п. «Ах, улица, улица широкая»
1. Ах, улица, улица широкая!
Травушка-муравушка зеленая!
Ай, люли, люли, люли
Травушка-муравушка зеленая!
2. Как по этой по широкой улице
Расплясались девицы-красавицы.
Ай, люли, люли, люли,
Расплясались девицы-красавицы.
3. Расплясались девицы-красавицы,
Разыгрались милые подруженьки.
Ай, люли, люли, люли,
Разыгрались милые подруженьки.
4.Как взойду, взойду я в сени новые,
Заиграю я, на балалаечке!
Ай лю-ли, лю-ли, лю-ли,
Заиграю я на балалаечке!
Используемые ссылки
http://subscribe.ru/group/zvyozdnyij-put/3809048/
http://vmiremusiki.ru/znamenatelnye-sobytiya-16-dekabrya.html
http://muzofon.com/