Музыка моего народа

header

Вторник, Июль 14, 2026

Рейтинг:

/ 12

Подробности: Категория: Музыка; Создано 05.11.2013 14:43; Автор: Земфира; Просмотров: 5476

Работа к конкурсу «Мой лучший урок»

Учитель музыки Белоусова Земфира Юрьевна

МБОУ «СОШ №24 с углубленным изучением отдельных предметов» Приволжского района, города Казани

Название урока «Музыка моего народа», 4 класс

Стаж 26 лет

Категория – первая

Урок музыки

«Музыка моего народа», 4 класс

Цель урока: знакомство с жанрами народного фольклора.

Задачи:

Образовательные: показать характерные особенности народного фольклора.

Развивающие: развивать интерес к народной музыке, формировать уважение к народному творчеству, расширять кругозор учащихся посредством общения с народной музыкой.

Воспитательные: воспитывать любовь к большой и малой Родине, ее истории и традициям через прослушиваемую и исполняемую музыку.

Знать: жанр русской и татарской народной песни частушки.

Уметь: слушать и анализировать и сравнивать прослушанную музыку по характерным особенностям.

Уметь исполнять русские частушки и композиторские песни.

Проявлять свои исполнительские и творческие навыки и умения.

1. Моя Россия(Струве) - исполнение

2 Озорные частушки(Р.Щедрин) - слушание

3. Татарские частушки - слушание

4. Частушки(муз. народная, сл. Викторова) – исполнение

5. Татарские наигрыши – слушание

6. Русские наигрыши - слушание

7. «Ах, улица, улица широкая» (Р.н.п.) - разучивание

Слайд 2В начале урока звучит в исполнении ребят песня «Моя Россия» Струве

У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи,
На меня, Россия, ты похожа очень.

Припев:
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная –
Нет земли красивей.

Для меня Россия - белые берёзы,
Для меня Россия - утренние росы.
Для меня, Россия, ты всего дороже,
До чего ж на маму ты мою похожа.

Припев.

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь.
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша - это я с друзьями.
Припев.

Кто назовет тему нашей четверти (Музыка моего народа)

О какой музыке мы с вами говорим? (О русской, композиторской и народной)

Чем отличается композиторская от народной? (композиторскую сочинил композитор, а народные народ)

А как дошла до нас народная песня? (Из уст в уста, из поколения в поколение)

УчительДо наших времен дошли необычные по складу песни-коротышки. Озорная, веселая, маленькая песня, чаще всего сатирического содержания. Как называются эти песни? (Частушки) Под какие музыкальные инструменты исполнялись обычно русские народные песни, частушки? (балалайка) А какие вы знаете русские народные музыкальные инструменты. (Ложки, домра, трещотки, баян, балалайка) Слайд 3

А как вы думаете, у татарского народа есть частушки? Под какой инструмент поют татарские частушки? (гармошка или баян)

Мелодия частушек простая, а куплетов в них может быть великое множество как у татарской частушки, так и у русской.

Давайте мы сравним русские и татарские частушки.Сначала послушаем татарские частушки Слайд4

Слушание Татарские народные частушки

А теперь исполним русские частушки. А кто сочинил эти частушки композитор или народ? (музыка народная, а слова Викторова) Слайд 5

ЧАСТУШКИ муз. народная, слова Викторова исполнение

что общего между русской Частушкой и татарской, и в чем разница?

Слайд 6Русская частушка не раз встречалась в музыке русских композиторов Но пожалуй никто, еще так часто не обращался к частушке, как русский композитор Родион Щедрин. Он искал жанр частушки и в фортепианном концерте, и в опере, и в балете, и в симфонических сочинениях. «Озорные частушки» - яркий пример частушечной музыки не только в творчестве Щедрина, но и вообще в русской музыке.

«Частушки» вызывали горячий восторг у широкой публики.

Сейчас мы послушаем, а вы определите характер и какие русские народные инструменты изображает симфонический оркестр

Слайд 7Слушание «Озорные частушки» Р.Щедрин

Какого характера и какие народные инструменты изображает симфонический оркестр

В нашей разминке будет звучать русская мелодия

Слайд 8«Пальчиковая гимнастика»

Так же очень часто использовались плясовые наигрыши, как в русской музыке, так и в татарской. НАИГРЫШ - Мелодия, исполняемая на музыкальном инструменте, обычно народная плясовая.

Сейчас мы с вами послушаем и сравним русские и татарские наигрыши. Прослушав, вы должны ответить, что общего и в чем разница между ними.

Слайд 9Слушание «Русские наигрыши»

Слайд 10Слушание «Татарские наигрыши»

Что общего между русскими и татарскими наигрышами, и в чем разница?

(Ответы ребят)

Вывод:Сегодня мы с вами узнали, что как в татарской, так и в русской музыке есть частушки и плясовые наигрыши.

В заключение урока мы с вами разучим русскую народную хороводную песню «Ах улица, улица широкая». Слайд 11Хороводные песни представляли собой массовое игровое действие, в которых участвовали девушки и парни. Обычно водили хороводы в живописных уголках природы.

Разучивание р.н.п. «Ах, улица, улица широкая»

1. Ах, улица, улица широкая!
Травушка-муравушка зеленая!

Ай, люли, люли, люли

Травушка-муравушка зеленая!

2. Как по этой по широкой улице

Расплясались девицы-красавицы.

Ай, люли, люли, люли,

Расплясались девицы-красавицы.

3. Расплясались девицы-красавицы,

Разыгрались милые подруженьки.

Ай, люли, люли, люли,

Разыгрались милые подруженьки.